一说到期末考试，有人是查漏补缺，有人是女娲补天，明明上课听懂了下课会做了考试却错了，考都考了，肿么弥补？
1、剖析方案
所谓考后试题剖析，是指考试后订正试题中出现的错误，剖析考试的收成与考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制定源于我提升的手段与办法。所以，试题剖析要讲究以下四个方案：
从逐题剖析到整体剖析从每一道错题入手，剖析错误的常识缘由、能力缘由、解题习惯缘由等。剖析思路是：
1这道题考察的要点是什么？
2要点的内容是什么？
3这道题是如何运用这一要点解决问题的?
4这道题的解题过程是什么？
5这道题还有其他的解法吗?在此基础上，就能进行整体剖析，拿出一个总体结论了。
一般情况下，考试丢分是什么原因大体有三种，即常识不清、问题情景不清和表述不清。
所谓“常识不清”，就是在考试之前没把常识学了解，丢分发生在考试之前，与考试发挥没关系。
所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没把问题看清楚，或是不可以把问题看清楚。这是一个审题能力、审题习惯问题。
所谓“表述不清”，指的是虽然常识拥有、审题了解，问题可以解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级进步到高级。研究这三者所导致的丢分比率，用数字说话，也就可以得到整体结论，找到整体方向了。
从数字剖析到性质剖析
①统计各科因各种缘由的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、定义不清失分等。
②找出最不该丢的5～10分。这类分数是最有期望获得的，找出来非常有必要。在后续学习中，努力找回这类分数可望可即。假如真的做到这类，那样不同学科累计在一块，总分提升也就非常可观了。
③透过现象看本质。任何一处失分，大概是偶然性失分，也大概是势必性失分，要掌握透过现象看本质，找到失分的真的缘由。
从口头剖析到书面剖析
在学习过程中，深思十分必要。所谓深思，就是自己和自己对话。如此的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试题剖析的最高级形式。所以，建议在考试后写出书面的试题剖析。这个剖析是反观我们的一面镜子，是将来进步的要紧阶梯。
从归因剖析到对策剖析
以上剖析，都属现象剖析，在此基础上，就能进行归因剖析和对策剖析。三种剖析逐层递进：现象剖析回答了“什么样”，归因剖析回答“为何”，对策剖析回答“如何解决”。对此，要第一做到心中有数，下面将做详细探讨。
2、九字诀
立刻写第一，把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性考试试题还应依据老师解说的解题思路补充齐全。
准时析时写出对试题的剖析内容，包括以下两步：
①综合评价，即什么题目做得最好，什么题目存在失误?
②在纠正错题的基础上，对错题进行归类，找准缘由，对症下药。
错误缘由一般有三种状况：
1、是对教程中的看法、原理理解有误，或理解不广、不深、不透;
2、是对某些题型的解题思路、方法未能学会，或不可以灵活地加以运用;
3、是表目前答卷时的非智商原因方面，如遇见复杂些的论述题，便产生恐惧心理等，从而导致失误。
若是第一种缘由，应针对题目所涉及的有关常识要素及原理内容认真地加以复习巩固，真的弄懂弄通，若是第二种缘由，应需要自己务必学会住某一题型的答卷要点。
若是第三种缘由，应在平常练习中有意识地培养和训练我们的好应试心理素质，努力克服不好的心态，在答卷时做到从容不迫、沉着冷静。
常常翻
试题自我剖析写完后，和试题粘贴在一块，注意保存。积累多了，可以装订成册。千万不要束之高阁，要常常翻阅复习，达到巩固常识，加大理解，培养能力，学会规律的目的。
