主动向老师承认错误，没对孩子起到监护有哪些用途，并表示必须要积极配合班级管理，做好孩子的工作。
老师抓到孩子玩手机父母处置方法
孩子拿手机到学校被老师发现，父母应该主动和老师好好配合。
手机本来是用来进行通讯的工具，但落到学生手里就不同了。学生年龄小，不懂事，自控力差，一旦将手机带到学校，总是控制不住自己，不分白天黑夜的沉迷于玩手机，既影响我们的休息和学习，又影响学校的秩序，导致学校管理混乱，害人害己。
孩子在学校有需要用电话，都可以用老师的电话用，老师是完全答应的，也不会要学生的电话费。
因此，当孩子将手机带到学校被老师发现，父母必须要教育管理好我们的孩子，并主动配合学校按规范处置。并应该向学校承诺教育管理好孩子，不再将手机带到学校。
孩子为何喜欢玩手机
1、手机上游戏多。智能手机除去通信，还有一个要紧功能就是游戏，只须有一部智能手机只有要互联网，可以有有无数的游戏随时可以下载，而且还是不收费的，孩子的自制能力不足，喜欢打游戏又是天性。
2、交际环境的需要。孩子在学校过的是集体生活，大伙都用手机联络，都在一块玩手游的时候，假如什么孩子没，那就被边缘化了，在其它方面就会遭到非常大的影响。没朋友，没交流在学校里是非常难过的。
3、父母关注的不够。孩子在年龄小的时候，最重视的还是爸爸妈妈的关注，假如爸爸妈妈有空闲陪孩子，孩子就会特别自信，高兴，想和爸爸妈妈一块玩，自然玩手机的时间就少了。实质日常，大多数父母为了生活，和孩子玩的时间极少。
孩子爱玩手机，父母怎么样教育
第一，父母带头，做榜样。
由于榜样的力量是无穷大的，大家的父母不要随时随地都不能离开手机，尤其是在孩子们面前拿个手机晃来晃去的，多影响孩子，我建议少玩手机，给孩子带个头做示范。
第二，选择适合的学习工具。
大家提供给孩子的学习工具，尽可能选择电视机，有条件的可以使用电脑等，由于这类学习工具它们的屏幕大，不像手机小屏幕，屏幕太小了，对双眼专注力需要极高，长期盯着手机对双眼非常不利，看看目前学校里的小眼镜那样多就了解了。而大屏幕一定对孩子的双眼伤害小不少（同时不主张长期盯着屏幕看）。假如实在需要用手机学习的，也要规定只有在学习的时间段才能用。
第三，立家规，明事理。
大家都了解，没规矩不成方圆。所以在家同样要约法三章，啥事什么时间可以做？啥事什么时间不可以做？都要有明确的规定。
学生的任务就是学习，除去学习还是学习，当然，完成学习任务是可以休息，包含玩，同时还可以帮助家做点力所能及的事。而不是一天就了解完手机，这事情是需要父母和孩子交流，给孩子讲道理，让孩子了解的事理。
同时，父母也要树立我们的权威，对确定的事或说过的话要做到说一不二，不要过度过分娇纵孩子。
第四，帮助孩子梳理计划。
假如孩子较小，父母可以帮助梳理计划，小学三年级以上的孩子可以自己尝试写计划，父母或老师帮助修改。必须要让大家的孩子了解天天要做些什么，必须要亲自去实行，而且要坚持不懈，父母天天要监督好。而不是天天什么事都不干。
